Un ouvrage essentiel de la pédagogie Montessori des 6-12 ans pour susciter l'envie d'apprendre, ici dans sa version ePub.
Les grands récits montessoriens contiennent l'histoire de l'Univers, de notre planète, de l'apparition de la vie, de l'homme, de l'invention de l'écriture et des chiffres. Ils constituent le cadre et les éléments d'une culture fondamentale pour les enfants. Ils sont un outil d'éveil de la curiosité et fournissent la trame sur laquelle ils pourront organiser toutes leurs recherches et leurs découvertes ultérieures. Ces grands récits permettent de susciter l'envie d'apprendre ou de reconnecter certains enfants avec le plaisir d'apprendre.
Pour les montessoriens, ils sont un matériel essentiel de la pédagogie pour les 6-12 ans.
Pour les enseignants qui veulent chercher plus loin que la pédagogie traditionnelle et entrer dans la pédagogie active, ils sont un outil très commode pour amorcer l'interdisciplinarité, tout en gardant un fil conducteur solide.
Le livre contient :
les 5 grands récits dans une version complètement actualisée et validée sur le plan scientifique par un astronome et une paléontologue professionnels,
des documents visuels,
des compléments d'information (astronomie, préhistoire),
des pistes d'activités et l'exposé détaillé des démarches.
Best-seller aux États-Unis, ce livre, ici dans sa version ePub, constitue l'introduction la plus éloquente à la pédagogie Montessori.
Vous êtes parents et vous cherchez une alternative à l'école traditionnelle ?
Vous dirigez une école Montessori et vous cherchez un outil simple, complet et agréable à lire, pour expliquer votre pédagogie aux parents et leur en montrer les bienfaits ?
Ce livre est fait pour vous.
C'est celui d'un parent qui s'est beaucoup interrogé, qui a beaucoup cherché, qui a trouvé une réponse dans l'éducation Montessori et qui veut faire profiter d'autres parents de cette recherche et de cette réponse. Le plus grand nombre de parents possible.
Ce livre détaille le travail montessorien concret. Il souligne aussi les intentions pédagogiques sous-jacentes et met en évidence l'apport particulier de chaque activité pour aider l'enfant à découvrir des contenus scolaires tout en favorisant le développement de sa personnalité.
