Langue française

  • La collection pour les enfants qui débutent dans l'apprentissage de la lecture. Une histoire spécialement conçue pour que votre enfant lise en toute autonomie.Une collection pour les enfants qui débutent dans l'apprentissage de la lecture : le texte est adapté pour chaque enfant selon sa progression.
    CP niveau 3 : Début d'apprentissage de la lecture / Premières lectures CP
    Résumé : Noé est épatant : il fait des tours de magie comme un vrai magicien.
    Mila le regarde avec envie et veut aussi apprendre. Alors Noé lui montre un tour de passe-passe qui impressionnera tous leurs amis.
    Avec un vrai tour de magie !
    Le texte est adapté pour chaque enfant selon sa progression :
    - les lettres muettes sont grisées
    - l'enfant peut lire en toute autonomie

  • La collection pour les enfants qui débutent dans l'apprentissage de la lecture. Une histoire spécialement conçue pour que votre enfant lise en toute autonomie.Une collection pour les enfants qui débutent dans l'apprentissage de la lecture : le texte est adapté pour chaque enfant selon sa progression.
    CP niveau 2 : Début d'apprentissage de la lecture / Premières lectures CP
    Résumé : La fête des mères approche. Mila et Noé sont bien ennuyés. Quel cadeau ferait le plus plaisir à leur maman ? Des fleurs, un poème, un bijou ? Noé a soudain une idée ! Mila est d'accord : aucun doute possible, les mamans seront ravies.
    Le texte est adapté pour chaque enfant selon sa progression :
    - les lettres muettes sont grisées
    - l'enfant peut lire en toute autonomie

  • La collection pour les enfants qui débutent dans l'apprentissage de la lecture.Une histoire spécialement conçue pour que votre enfant lise en toute autonomie.Une collection pour les enfants qui débutent dans l'apprentissage de la lecture : le texte est adapté pour chaque enfant selon sa progression.
    CP niveau 1 : Début d'apprentissage de la lecture / Premières lectures CP
    Résumé de l'histoire : Mila et Noé sont fâchés
    Mila et Noé se tournent le dos : ils sont fâchés. La corde de Mila est cassée, le pull de Noé est déchiré. Chacun fait la tête dans son coin. Ni Jade ni Pato ne parviennent à arranger les choses. Vont-ils réussir à se réconcilier ?
    Le texte est adapté pour chaque enfant selon sa progression : - les lettres muettes sont grisées - l'enfant peut lire en toute autonomie.

  • La collection pour les enfants qui débutent dans l'apprentissage de la lecture. Une histoire spécialement conçue pour que votre enfant lise en toute autonomie. CP niveau 2 : Milieu d'apprentissage de la lecture / Premières lectures CPMila et Noé à la ferme :
    Mila passe le week-end chez les grands-parents de Noé. Ils habitent près d'une ferme. Il y a plein d'animaux, des vaches, des cochons, des chèvres... mais aussi un coq très bruyant qui chante faux! Que vont inventer Mila et Noé pour pouvoir dormir plus longtemps?
    Le texte est adapté pour chaque enfant selon sa progression :
    - les lettres muettes sont grisées
    - l'enfant peut lire tout seul

  • La collection pour les enfants qui débutent dans l'apprentissage de la lecture.Une histoire spécialement conçue pour que votre enfant lise en toute autonomie.Une collection pour les enfants qui débutent dans l'apprentissage de la lecture : le texte est adapté pour chaque enfant selon sa progression.
    CP niveau 3 : Début d'apprentissage de la lecture / Premières lectures CP
    Résumé de l'histoire : La chasse aux oeufs
    Aujourd'hui, c'est Pâques. Mila et Noé ont tout préparé pour récolter le plus d'oeufs possible : panier, sac, filet à papillons.
    Mais une dispute éclate entre les deux enfants.
    Comment va se passer la chasse aux oeufs ?
    Le texte est adapté pour chaque enfant selon sa progression : - les lettres muettes sont grisées - l'enfant peut lire en toute autonomie

  • La collection pour les enfants qui débutent dans l'apprentissage de la lecture. Une histoire spécialement conçue pour que votre enfant lise en toute autonomie.CP niveau 3 : Fin d'apprentissage de la lecture / Premières lectures CPRésumé : Le poisson rouge
    Bubulle, le poisson rouge de Mila, semble s'ennuyer dans son petit aquarium tout rond. Pourtant Mila s'en occupe bien. Il y a bien Cachou le chat mais il le regarde bizarrement. Et s'il partait à l'aventure pour voir ce qu'il se passe de l'autre côté des parois de verre de l'aquarium?
    Le texte est adapté pour chaque enfant selon sa progression :- les lettres muettes sont grisées
    - l'enfant peut lire tout seull

  • La collection pour les enfants qui débutent dans l'apprentissage de la lecture. Une histoire spécialement conçue pour que votre enfant lise en toute autonomie. Le niveau 1+ permet à l'enfant :
    - De lire des mots plus compliqués
    - De prendre de l'avance s'il le souhaite
    - D'enrichir son vocabulaire
    Les mots compliqués sont illustrés pour faciliter la lecture.
    Noé fait des crêpes :
    C'est la chandeleur ! Noé et son papa ont décidé de faire des crêpes. C'est la première fois. Vont-ils y arriver ?
    Avec une vraie recette de crêpes !
    Lecture CP

  • La collection pour les enfants qui débutent dans l'apprentissage de la lecture. Une histoire spécialement conçue pour que votre enfant lise en toute autonomie.
    CP niveau 1 : Début d'apprentissage de la lecture / Premières lectures CP Résumé de l'histoire : Mila a pris son vélo pour rejoindre Noé. Ne va-t-elle pas un peu trop vite ? Gare à la chute !
    Le texte est adapté pour chaque enfant selon sa progression en lecture : - les lettres muettes sont grisées
    - l'enfant peut lire tout seull

  • Les petites histoires de Mila et Noé à lire tout seulNoé champion de foot (niveau 2) :
    Noé en a assez d'être toujours sur le banc de touche jusqu'au jour où l'entraîneur le fait entrer sur le terrain. Une tête et hop le ballon va droit dans le but ! Noé va-t-il devenir le héros de son équipe ?
    Une collection pour les enfants qui débutent dans l'apprentissage de la lecture.
    Le texte est adapté pour chaque enfant selon sa progression.

  • La collection pour les enfants qui débutent dans l'apprentissage de la lecture. Une histoire spécialement conçue pour que votre enfant lise en toute autonomie.
    CP niveau 2 : Milieu d'apprentissage de la lecture / Premières lectures CP Résumé de l'histoire : Robi, le petit robot, fait tout ce que lui demande Noé : aller chercher un livre, un verre d'eau, allumer la télé... Mais un jour il en a assez : Noé n'est pas poli ! Que va faire Robi ?
    Le texte est adapté pour chaque enfant selon sa progression : - les lettres muettes sont grisées
    - l'enfant peut lire tout seull

  • La collection pour les enfants qui débutent dans l'apprentissage de la lecture. Une histoire spécialement conçue pour que votre enfant lise en toute autonomie.CP niveau 1 : Début d'apprentissage de la lecture / Premières lectures CPRésumé : Jour de carnaval
    Aujourd'hui, c'est carnaval ! Les enfants sont autour du char que le père de Nassim a construit pour eux : un château dans une forêt. Chacun est à son poste dans son joli déguisement. Les enfants sont tout heureux, le défilé commence.
    Mais soudain que se passe-t-il avec le char du cosmos ?
    Le texte est adapté pour chaque enfant selon sa progression :- les lettres muettes sont grisées
    - l'enfant peut lire en toute autonomie

  • La collection pour les enfants qui débutent dans l'apprentissage de la lecture. Une histoire spécialement conçue pour que votre enfant lise en toute autonomie.
    CP niveau 3 : Fin d'apprentissage de la lecture / Premières lectures CP Résumé de l'histoire : Noé a perdu sa dent. Elle est tombée mais il ne sait pas où. Que faire pour que la petite souris passe ?
    Le texte est adapté pour chaque enfant selon sa progression :
    - les lettres muettes sont grisées
    - l'enfant peut lire tout seull

  • La collection pour les enfants qui débutent dans l'apprentissage de la lecture. Une histoire spécialement conçue pour que votre enfant lise en toute autonomie.
    CP niveau 1 : Début d'apprentissage de la lecture / Premières lectures CP Résumé de l'histoire : Noé invite Mila à venir découvrir sa cabane. Mais Mila n'est pas intéressée sauf quand Noé lui dit qu'à côté de la cabane vit une licorne... Mila adore les licornes !
    Le texte est adapté pour chaque enfant selon sa progression :
    - les lettres muettes sont grisées
    - l'enfant peut lire en toute autonomie

  • La collection pour les enfants qui débutent dans l'apprentissage de la lecture. Une histoire spécialement conçue pour que votre enfant lise en toute autonomie.
    CP niveau 3 : Fin d'apprentissage de la lecture / Premières lectures CPRésumé de l'histoire : Mila a invité tous ses amis pour la galette des rois. Mila espère secrètement avoir la fève. Qui sera la reine ? Qui sera le roi ? Dépêchons-nous de manger la galette...
    Le texte est adapté pour chaque enfant selon sa progression :
    - les lettres muettes sont grisées
    - l'enfant peut lire tout seul
    Dès 5 ans.

  • La collection pour les enfants qui débutent dans l'apprentissage de la lecture. Une histoire spécialement conçue pour que votre enfant lise en toute autonomie.CP niveau 2 : Début d'apprentissage de la lecture / Premières lectures CPRésumé de l'histoire : C'est la veille du 1er avril. Noé apprend à Mila à faire des poissons en origami. Tous les deux s'amusent à en confectionner pour tous leurs amis ! Ils vont bien s'amuser demain à l'école. Qui sera piégé avec un joli poisson dans le dos ?
    Le texte est adapté pour chaque enfant selon sa progression : - les lettres muettes sont grisées
    - l'enfant peut lire en toute autonomie


  • Plus jamais zéro ! Partez à la découverte d'un univers passionnant à travers une méthode révolutionnaire pour dire définitivement adieu aux fautes d'orthographe. Un moyen original d'apprendre en s'amusant sans mots complexes ni règles rébarbatives et qui réconciliera votre enfant avec la grammaire et l'orthographe.

    LA MÉTHODE INTÉGRALE POUR NE PLUS FAIRE DE FAUTES : plus de 200 000 lecteurs déjà conquis !
    Un conte grammatical interactif, animé et sonorisé.

    Plus jamais zéro ! La faute d'orthographe n'est pas une fatalité. Voici une méthode révolutionnaire sans mots complexes ni règles rébarbatives qui réconciliera pour de bon votre enfant avec la grammaire et l'orthographe.
    Transformés en personnages merveilleux, mots et verbes s'animent : le roi ÊTRE est gentil et facile à vivre tandis que le roi AVOIR se montre retors. Le malicieux monsieur Troglo-temps détient quant à lui les clés du e muet...
    Au fil d'une aventure en neuf étapes joliment illustrées, Hugo, fort des secrets de grammaire de la fée Nina, relève les défis orthographiques lancés par les rois et reprend confiance en lui. Comme lui, votre enfant comprendra l'ensemble des accords difficiles de la langue française. À chaque étape, des exercices permettent de vérifier sa progression. La victoire est au bout du chemin !
    Reconnue depuis dix ans déjà, cette méthode - entièrement enrichie et perfectionnée par l'auteur - rend la grammaire encore plus facile et ludique. Elle a redonné espoir durablement à de nombreux enfants perdus dans la forêt des mots.
    LES 3 TOMES D'HUGO RÉUNIS DANS UNE ÉDITION COMPLÈTE :

    o Une méthode réécrite et perfectionnée par son auteur grâce à 10 années d'expérience
    o Un contenu enrichi : nouveau chapitre, nouveau personnage, nouvelles illustrations...
    o Des exercices d'entraînement : à la fin de chacune des 10 étapes, des exercices permettent de vérifier efficacement sa progression
    UNE VERSION iOS ÉTONNANTE :

    o Deux parcours : " Je lis l'histoire " et " Je m'entraîne "
    o Des exercices interactifs pour mieux progresser
    o Des décors et personnages animé
    s pour renforcer la compréhension
    o Une présentation audio de l'ouvrage par son auteur
    ainsi que de nombreux bruitages pour une aventure encore plus chaleureuse !
    UNE MÉTHODE SIGNÉE ANNE-MARIE GAIGNARD :

    Pédagogue et formatrice, elle reçoit des enfants en difficulté au sein de son centre de formation " Plus jamais zéro ". Sa méthode est utilisée par plusieurs milliers de personnes : enfants, parents et enseignants. Elle est également l'auteur de La Revanche des nuls en orthographe aux éditions Calmann-Lévy.
    LA PRESSE EN PARLE :

    "Ce joli récit de grammaire est diablement efficace. C'est que l'auteur, Anne-Marie Gaignard s'y connait à merveille, depuis vingt ans, en formation des maîtres et des élèves. " Télérama
    "Cette méthode originale adoucit le cours de grammaire rébarbatif ou la perspective de la dictée [...]" Le Nouvel Observateur
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  • Les petites histoires de Mila et Noé à lire tout seulLa collection "Une histoire à lire tout seul" s'adresse aux enfants qui débutent dans l'apprentissage de la lecture.Elle propose de vraies histoires spécialement conçues pour que l'enfant lise en toute autonomie.
    les textes sont adaptés au niveau de lecture de chaque enfant et suivent pas à pas la progression de la méthode syllabile et visuelle Regarde, je lis !
    Mila et Noé font du ski (niveau 3) :
    Noé a déjà sa première étoile alors que Mila débute sur les pistes. Noé décide de donner une leçon de ski à Mila. Mais les skis de Mila ne semblent plus vouloir s'arrêter. Et patatras !
    Dès 5 ans.

  • La collection pour les enfants qui débutent dans l'apprentissage de la lecture. Une histoire spécialement conçue pour que votre enfant lise en toute autonomie.CP niveau 1 : Début d'apprentissage de la lecture / Premières lectures CPRésumé de l'histoire : C'est l'heure du bain ! Noé devient capitaine, la baignoire se transforme en navire et la salle de bains en océan. Noé se prépare à vivre une grande aventure à bord de son bateau.
    Le texte est adapté pour chaque enfant selon sa progression : - les lettres muettes sont grisées
    - l'enfant peut lire en toute autonomie

  • La collection pour les enfants qui débutent dans l'apprentissage de la lecture. Une histoire spécialement conçue pour que votre enfant lise en toute autonomie. CP niveau 2 : Milieu d'apprentissage de la lecture / Premières lectures CP Résumé de l'histoire : Depuis quelques jours, Noé a la tête dans les nuages. Il ne fait que penser à la jolie Salomé. Il en oublie même son petit déjeuner ! Va-t-il oser aller lui parler ?
    Le texte est adapté pour chaque enfant selon sa progression :
    - les lettres muettes sont grisées
    - l'enfant peut lire tout seul

  • La collection pour les enfants qui débutent dans l'apprentissage de la lecture. Une histoire spécialement conçue pour que votre enfant lise en toute autonomie.CP niveau 2 : Milieu d'apprentissage de la lecture / Premières lectures CP Résumé de l'histoire : Ce matin, il fait froid. C'est l'hiver, il faut se couvrir. Surprise ! Le bonnet de Noé a disparu. Les moufles de Mila se sont envolées. Mais que se passe-t-il ?
    Le texte est adapté pour chaque enfant selon sa progression : - les lettres muettes sont grisées
    - l'enfant peut lire tout seul

  • La collection pour les enfants qui débutent dans l'apprentissage de la lecture. Une histoire spécialement conçue pour que votre enfant lise en toute autonomie.
    CP niveau 2 : Milieu d'apprentissage de la lecture / Premières lectures CP Résumé de l'histoire : Noé se rend chez Mila. Personne ! Pourtant, de la lumière provient de la cave... et puis un cri ! Courageux, Noé décide d'aller voir. Que va-t-il découvrir ?
    Le texte est adapté pour chaque enfant selon sa progression :
    - les lettres muettes sont grisées
    - l'enfant peut lire en toute autonomie

  • Les petites histoires de Mila et Noé à lire tout seulMila et Noé à la mer (niveau 3) :
    Mila et Noé sont impatients de se baigner mais les mamans ont été catégoriques : il est trop tôt en ce tout début d'après-midi. Que vont inventer les deux amis pour passer le temps ?
    Une collection pour les enfants qui débutent dans l'apprentissage de la lecture
    Le texte est adapté pour chaque enfant selon sa progression

  • Lecture CP niveau 1 : les petites histoires de Mila et Noé à lire tout seulLa collection "Une histoire à lire tout seul" s'adresse aux enfants qui débutent dans l'apprentissage de la lecture.Elle propose de vraies histoires spécialement conçues pour que l'enfant lise en toute autonomie.
    les textes sont adaptés au niveau de lecture de chaque enfant et suivent pas à pas la progression de la méthode syllabile et visuelle Regarde, je lis !
    Mila et le petit cheval (cp niveau 1) :
    Au haras, Mila admire la cavalière qui monte le grand cheval Aramis. Petitpeti, le petit cheval, trépigne : lui aussi veut être admiré. Il décide alors d'attirer l'attention de Mila et de la cavalière. Que va-t-il faire ?
    Dès 5 ans.

  • La collection pour les enfants qui débutent dans l'apprentissage de la lecture. Une histoire spécialement conçue pour que votre enfant lise en toute autonomie.
    CP niveau 1 : Début d'apprentissage de la lecture / Premières lectures CPRésumé de l'histoire : Mila n'arrive pas à s'endormir. Dans sa chambre, elle aperçoit des ombres étranges qui lui font peur. Heureusement, son doudou Lapino est là pour la protéger. Il se lance dans la bataille...
    Le texte est adapté pour chaque enfant selon sa progression :
    - les lettres muettes sont grisées
    - l'enfant peut lire en toute autonomie

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