• La version numérique d' Enseigner l'histoire à l'école est un ouvrage de synthèse qui interroge les finalités et les enjeux de cet enseignement et propose d'en revisiter les dispositifs et les méthodes. Pourquoi autant de débats sur l'enseignement de l'histoire à l'école élémentaire ? Pourquoi cette matière est-elle si importante pour les enseignants, pour les élèves mais aussi pour les parents ? "
    On n'enseigne plus l'histoire aux enfants aujourd'hui ! "
    "
    Nos élèves ne connaissent plus les grandes figures ni les grandes dates qui ont marqué l'histoire de la France... "
    Qui de nous n'a jamais entendu ces affirmations ?
    Mais qu'en est-il réellement ?
    Que font et comment font les enseignants dans leur classe ? Quel est le sens de cet enseignement ?
    Car là est bien le point crucial : pourquoi interroger le passé et l'histoire, aujourd'hui, à l'école française ?
    Pour former le citoyen ? Pour "
    faire aimer " la France ? Ou pour donner donner du sens au monde qui nous entoure ?
    Comment faire sentir les urgences du passé dans les questions actuelles qui taraudent
    la société : les sujets "
    sensibles ", les faits religieux, les valeurs de la République... ?
    En tant qu'enseignant, comment faire pour donner goût et interroger le passé afin de faire sens aujourd'hui
    L'auteur,
    Benoit Falaize, pose la question de la légitimité de cet enseignement et de ses contenus en montrant son évolution dans le temps à travers quelques zooms issus de la période contemporaine (par exemple : enseigner la Révolution française en Vendée au début du XXe siècle ou la Shoah de nos jours).
    Il livre une analyse des pratiques actuelles des enseignants dans les classes, et propose des pistes pédagogiques pour que l'enseignement de l'histoire soit vivant, qu'il développe la curiosité et permette de construire le sens des événements.
    Ce petit ouvrage de synthèse est un vibrant plaidoyer pour une histoire incarnée et vivante, qui fera sens auprès des élèves.
    Dans une collection centrée sur des problématiques d'apprentissage,
    Savoirs pratiques éducation, un ouvrage qui met en perspective l'enseignement d'une matière, l'histoire, qui ne laisse personne indifférent.

  • Taux de réussite au bac: 85%. Décrocher une mention joue un rôle important non seulement pour intégrer les écoles mais aussi sur le CV. Quelle que soit la discipline, des règles de révision sont nécessaires et communes.Ce livre éclaircit les priorités, donne des outils méthodologiques afin de bien préparer les épreuves et travailler régulièrement toutes les disciplines. Forts de leur expérience dans l'enseignement secondaire, les auteurs partent des inquiétudes et/ou des questions des élèves afin de leur donner les réponses qu'ils attendent. Ils fournissent une véritable aide pédagogique, couvrant toutes les disciplines et tous les types d'épreuves. Indispensable pour réviser efficacement et décrocher une mention ! Cette nouvelle édition est à jour des nouveaux programmes d'histoire, de physique-chimie...

  • Le taux de réussite au bac est de 85%. Décrocher une mention joue un rôle important non seulement pour intégrer les écoles mais aussi sur le CV. Quelle que soit la discipline, des règles de révision sont nécessaires et communes.
    Ce livre éclaircit les priorités, donne des outils méthodologiques afin de bien préparer les épreuves et travailler régulièrement toutes les disciplines. Forts de leur expérience dans l'enseignement secondaire, les auteurs partent des inquiétudes et/ou des questions des élèves afin de donner, les réponses que les élèves attendent. Ils fournissent une véritable aide pédagogique, couvrant toutes les disciplines et tous les types d'épreuves. Indispensable pour réviser efficacement et décrocher une mention !

  • Plus de 800 citations sont présentées ici et réparties dans les 4 disciplines littéraires de terminale : littérature, histoire-géographie, philosophie et sciences économiques et sociales. Fort de leur expérience dans l'enseignement secondaire, les enseignants auteurs de cet ouvrage ont classé les citations en fonction du programme. Pour chaque matière, ils proposent une analyse détaillée des 5 à 10 citations les plus emblématiques : en décryptant pour chacune ce qu'elle signifie et la meilleure façon de l'intégrer dans un devoir.

  • Plus de 800 citations sont présentées ici et réparties dans les 4 disciplines littéraires de terminale : littérature, histoire-géographie, philosophie et sciences économiques et sociales. Fort de leur expérience dans l'enseignement secondaire, les enseignants auteurs de cet ouvrage ont classé les citations en fonction du programme. Pour chaque matière, ils proposent une analyse détaillée des 5 à 10 citations les plus emblématiques : en décryptant pour chacune ce qu'elle signifie et la meilleure façon de l'intégrer dans un devoir.

  • Taux de réussite au bac:85%. Décrocher une mention joue un rôle important non seulement pour intégrer les écoles mais aussi sur le CV. Quelle que soit la discipline, des règles de révision sont nécessaires et communes.Ce livre éclaircit les priorités, donne des outils méthodologiques afin de bien préparer les épreuves et travailler régulièrement toutes les disciplines. Forts de leur expérience dans l'enseignement secondaire, les auteurs partent des inquiétudes et/ou des questions des élèves afin de leur donner les réponses qu'ils attendent. Ils fournissent une véritable aide pédagogique, couvrant toutes les disciplines et tous les types d'épreuves. Indispensable pour réviser efficacement et décrocher une mention ! Cette nouvelle édition est à jour des nouveaux programmes d'histoire, de physique-chimie...

  • Taux de réussite au bac:85%. Décrocher une mention joue un rôle important non seulement pour intégrer les écoles mais aussi sur le CV. Quelle que soit la discipline, des règles de révision sont nécessaires et communes.Ce livre éclaircit les priorités, donne des outils méthodologiques afin de bien préparer les épreuves et travailler régulièrement toutes les disciplines. Forts de leur expérience dans l'enseignement secondaire, les auteurs partent des inquiétudes et/ou des questions des élèves afin de leur donner les réponses qu'ils attendent. Ils fournissent une véritable aide pédagogique, couvrant toutes les disciplines et tous les types d'épreuves. Indispensable pour réviser efficacement et décrocher une mention ! Cette nouvelle édition est à jour des nouveaux programmes d'histoire, de physique-chimie...

  • Le taux de réussite au bac est de 85%. Décrocher une mention joue un rôle important non seulement pour intégrer les écoles mais aussi sur le CV. Quelle que soit la discipline, des règles de révision sont nécessaires et communes.
    Ce livre éclaircit les priorités, donne des outils méthodologiques afin de bien préparer les épreuves et travailler régulièrement toutes les disciplines. Forts de leur expérience dans l'enseignement secondaire, les auteurs partent des inquiétudes et/ou des questions des élèves afin de donner, les réponses que les élèves attendent. Ils fournissent une véritable aide pédagogique, couvrant toutes les disciplines et tous les types d'épreuves. Indispensable pour réviser efficacement et décrocher une mention !

  • Trouver la bonne phrase d'auteur, à la fois juste et originale, c'est donner un plus à votre copie et éventuellement gagner des points et faire la différence !
    Plus de 800 citations sont présentées ici et réparties dans les 4 disciplines littéraires de terminale : littérature, histoire-géographie, philosophie et économie.
    Fort de leur expérience dans l'enseignement secondaire, les enseignants auteurs de cet ouvrage ont classé les citations en fonction du programme de révision. Pour chaque matière, ils proposent une analyse détaillée des 5 à 10 citations les plus emblématiques : en décryptant pour chacune ce qu'elle signifie et la meilleure façon de l'intégrer dans un devoir.
    Bonus de cette version numérique : un index interactif.

  • Depuis près de 15 ans, un discours décliniste occupe les débats publics sur l'école en zone d'éducation prioritaire, pointant les seules impossibilités d'y enseigner. Ce livre fait remonter une réalité plus complexe et fait entendre d'autres voix : celles d'enseignants et élèves qui témoignent des conditions possibles d'enseignement sur les questions qui fâchent et de la réussite effective des missions de l'École républicaine.
    Depuis une quinzaine d'années, un discours décliniste sur l'école ne cesse d'occuper la scène publique et médiatique, insistant sur la grande difficulté, voire l'incapacité des enseignants à exercer leur métier dans les quartiers déshérités face à de jeunes élèves essentialisés (communautaristes, antisémites, sexistes, anti-France...).
    Pourtant, dans ces territoires que l'on ne sait désigner que par leurs difficultés, leurs handicaps ou leurs dangers, l'école fait son travail, quotidiennement et avec acharnement, de manière presque invisible. C'est ce que souhaite montrer ce livre, en offrant un autre regard sur les réseaux d'éducation prioritaire et, plus largement, sur les enfants de milieux populaires et le travail des enseignants. Ces derniers livrent ici des témoignages précieux pour partager leurs expériences et retranscrire la parole de leurs élèves. Pour montrer que les écoles républicaines peuvent et savent être des lieux d'accueil et de mise en partage de ce qui est commun comme de ce qui divise.
    Sans tronquer la réalité ni minimiser les problèmes, ce livre restitue les conditions possibles et réussies de l'enseignement en France aujourd'hui. Il défend ainsi une vision politique de l'école, d'intégration, d'affranchissement et de construction civique.

  • Cet ouvrage est destiné aux futurs ou nouveaux professeurs des écoles, mais aussi à tous ceux qui, en poste, s'interrogent sur leurs pratiques ou souhaitent prendre du recul.
    A l'heure de la réforme de la formation des maîtres, cet ouvrage fait entrer le lecteur dans la vraie vie de l'école. Il apporte des réponses constructives à des questions fondamentales pour exercer sereinement.Par des conseils éprouvés, des points de repères pédagogiques, historiques et sociologiques, ce livre accompagne les premiers pas en classe, à l'école et les relations avec les élèves, les collègues, les parents, l'institution. En parallèle il explique, dédramatise et rassure.Bref c'est l'outil indispensable pour aborder ou revoir les fondamentaux du métier dans sa philosophie profonde, comme dans ses dimensions les plus pratiques.

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