• John Barleycorn, littéralement John Graindorge, c´est pour l´Américain moyen la personnification familière de l´alcool, c´est-à-dire du whisky, le mauvais génie des compagnons de comptoir, le Dionysos du pauvre, l´Ange noir sur l´épaule. Publié quatre ans avant la mort de l´auteur, ce livre est en quelque sorte son autobiographie d´alcoolique dans laquelle l´immense écrivain raconte sa vie - toute sa vie - vue à travers la lentille déformante de la bouteille. Son dernier très grand texte, qui défraya la chronique, est un récit terrible, lucide, et une façon bouleversante de connaître l´auteur baroudeur de Croc-Blanc et de Martin Eden.


    Préface de Jeanne Campbell Reesman Né en 1876 à San Francisco, Jack London connaît le succès après des années de pauvreté, de vagabondage et d´aventures. Auteur prolifique, ses nouvelles et ses romans sont souvent des récits de voyage où la nature représente un idéal de pureté face à l´injustice de la société. À sa mort, en 1916, il laisse une cinquantaine d´ouvrages parmi lesquels L'Appel de la forêt (1903) et Croc-Blanc (1906).

  • La psychanalyse est née dans l´esprit d´un homme, Sigmund Freud. Retracer l´histoire de la psychanalyse c´est ainsi d´abord faire celle de la découverte freudienne, en comprendre les tâtonnements, les confusions, les erreurs, les succès. C´est montrer aussi qu´il s´agit de l´oeuvre d´un homme profondément immergé dans la culture de son temps et qu´elle reste pourtant la matière sur laquelle tous les psychanalystes après lui ont travaillé et travaillent encore. Mais la psychanalyse est à présent plus que centenaire et cet ouvrage nous invite à en suivre aussi les principaux développements théoriques, pratiques comme institutionnels depuis sa naissance jusqu´à nos jours.

  • La phobie, peur irrationnelle d´une situation sans danger manifeste, nous concerne tous. Chacun a connu sa ou ses phobies et a pu les perdre ou les garder. Peur des souris ou des araignées, vertige, claustrophobie, peur de rougir, phobies scolaires soulèvent la menace d´une angoisse gênante et parfois panique. Elles contraignent à des manoeuvres d´évitement ou à des conduites « contre-phobiques », mais elles marquent aussi le caractère et influencent les relations sociales, amoureuses, tout comme l´ensemble de la vie psychique.

  •     « Ce que nous appelons la vie n´est rien d´autre qu´un échange ininterrompu entre l´univers et ce petit atome que chacun de nous représente quelque part dans l´espace.
    « La vie cosmique pénètre en l´homme qui l´imprègne de ses propres émanations, puis la renvoie... À nouveau il absorbe cette vie, et à nouveau il la renvoie... C´est cet échange permanent entre l´homme et l´univers qui s´appelle nutrition, qui s´appelle respiration et qui s´appelle aussi amour. Nous devons donc faire des échanges avec la terre pour vivre dans le plan physique ; nous devons faire des échanges avec l´eau pour vivre dans le plan astral, le coeur ; nous devons faire des échanges avec l´air pour vivre dans le plan mental, l´intellect ; nous devons faire des échanges avec la chaleur et la lumière pour vivre dans l´âme et dans l´esprit. Le jour où nous deviendrons conscients de ces échanges, nous commencerons à sentir l´univers comme une immense symphonie. » Omraam Mikhaël Aïvanhov


  • Pourquoi certains grossissent et d'autres pas ? Pourquoi est-il difficile, mais pas impossible, de maigrir durablement ? Pourquoi est-ce dans la tête mais pas seulement ? Pourquoi les fausses routes jalonnent-elles la prévention ? Comment apprendre à manger des aliments bons et riches ? Au-delà des idées reçues et des raccourcis, ce livre souligne la complexité d'un problème de société où chaque histoire et chaque situation sont différentes. Changer notre regard, apporter des réponses pour prévenir le surpoids et le guérir, voici les dessous d'un livre qui fait du bien.

  • La France subit une crise sanitaire sans précédent. La pandémie mondiale du Covid-19 a mis en difficulté les structures de soins et les professionnels de santé qui se sont retrouvés en première ligne pour la prise en charge de ces patients.
    C'est un nouveau coronavirus dont les complications sont loin d'être toutes connues. Néanmoins, nous avons beaucoup appris en quelques mois sur l'épidémie, la physiopathologie et la prise en charge.
    Comment se repérer dans les stratégies thérapeutiques ? Comment analyser les résultats parfois contradictoires et les polémiques ?Pour guider les soignants dans les traitements validés du COVID, le Collège National des Enseignants de Thérapeutique (APNET) propose une synthèse des connaissances actuelles.
    Des experts reconnus en épidémiologie, clinique, réanimation, immunologie, gériatrie... ont travaillé ensemble pour vous proposer un manuel pratique.
    Ce livre est destiné à l'ensemble des acteurs de santé. Accessible et pratique, il met à disposition toutes les informations utiles pour la prise en charge des patients atteints par le SARS-CoV-2.

  • Première étape de l'exercice médical, et l'une des plus importantes, la sémiologie permet de poser ou suggérer un diagnostic, et oriente les examens complémentaires qui seront nécessaires dans un deuxième temps. La deuxième édition de Sémiologie médicale, en couleurs, a été entièrement revue et enrichie. Le premier chapitre présente les bases de l'examen clinique du patient , les chapitres suivants exposent les signes fonctionnels et physiques qu'il faut rechercher selon l'appareil étudié (pulmonaire, cardiovasculaire, locomoteur, neurologique, etc.), mais aussi les patients (enfants ou personnes âgées). Exhaustif, clair et synthétique, avec une riche iconographie, de nombreux tableaux, un glossaire et un index détaillé, c'est l'ouvrage idéal pour comprendre les symptômes et syndromes médicaux, pour apprendre à faire un examen clinique et pour réussir l'épreuve de sémiologie médicale. Le Professeur Loïc Guillevin, Professeur de Thérapeutique, Chef du service de Médecine interne à l'hôpital Cochin à Paris, enseigne depuis de nombreuses années la sémiologie au lit du malade et à la faculté. Il s'est entouré d'une trentaine d'auteurs, reconnus pour leur expérience. Destiné à un large public, le livre s'adresse notamment à tous les étudiants en médecine, mais aussi aux enseignants, pour lesquels il constitue un excellent support de cours.

  • La neurologie est une discipline médicale d'une grande richesse qui, en vingt ans, a connu un développement exponentiel des moyens thérapeutiques, pharmacologiques et chirurgicaux. Le neurologue, appelé à traiter des pathologies très variées, doit posséder de solides connaissances en anatomie, physiologie et séméiologie clinique pour établir un diagnostic précis. Complet, pratique et synthétique, cet ouvrage se compose de deux grandes parties : - la première correspond à l'analyse des grands syndromes neurologiques, avec un rappel des principales données séméiologiques et de la conduite du diagnostic étiologique : déficit moteur, troubles de la sensibilité, mouvements anormaux et syndromes parkinsoniens, troubles de la marche et de l'équilibre, syndrome confusionnel, troubles des fonctions supérieures, atteinte des nerfs crâniens, troubles dysautonomiques et troubles vésico-sphinctériens, - la deuxième détaille les maladies neurologiques les plus fréquentes, les diagnostics et la prise en charge pratique des patients : maladies musculaires, maladies de la jonction neuro-musculaire, polyneuropathies, sclérose latérale amyotrophique, pathologies médullaires, sclérose en plaques, céphalées, syndromes parkinsoniens, épilepsie et perte de connaissance, accidents vasculaires cérébraux, démences, tumeurs cérébrales, syndromes paranéoplasiques, méningites et encéphalites, troubles du sommeil et de la vigilance. La rédaction claire ainsi que les nombreux schémas et tableaux, arbres diagnostiques et thérapeutiques font de cet ouvrage un outil pratique et aisé à consulter. Cet ouvrage, fruit d'une collaboration entre plusieurs centres hospitaliers universitaires français, principalement ceux de Strasbourg et de Marseille, est destiné à un large public. Il s'adresse aux internes susceptibles de se trouver face à des patients atteints de problèmes neurologiques aigus ou chroniques. Il est donc destiné aussi bien aux internes en neurologie qu'en toute autre spécialité médicale.

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    Réalité des esprits, plantes rituelles, substances psychédéliques, vie après la mort, rapports entre chamanismes et psychothérapies sont au coeur  de cette conversation éclairante.


    Un dialogue d'avant-garde.  Les chamanes ont développé depuis des millénaires des pratiques thérapeutiques qui interpellent de plus en plus la médecine occidentale  et notamment la psychiatrie. Dans un dialogue plein d'humour, un chamane et un psychiatre atypique comparent leur vision du monde et leurs techniques de soins. Des pratiques millénaires peuvent-elles s'intégrer aux psychothérapies modernes ? Nos concepts rationnels peuvent-ils accueillir l'expérience chamanique ? Peut-on l'expliquer par la science ?

  • Grossesse et maladies tropicales a pour but d'aider les praticiens, en France comme dans les pays tropicaux, à poser le diagnostic de la maladie et à mettre en oeuvre les traitements : certains peuvent être différés après l'accouchement, d'autres ont un potentiel malformatif, d'autres encore sont sans danger pour le foetus et doivent être mis en route immédiatement. Le livre présente les précautions générales et la prévention des maladies par la vaccination, puis deux grands chapitres formant le coeur de l'ouvrage sont consacrés aux maladies parasitaires et aux infections tropicales. Actuel et très complet, il inclut des pathologies reconnues récemment et encore mal étudiées telles que le chikungunya, la fièvre Ebola ou la fièvre Zika. La malnutrition fait l'objet d'un chapitre à part entière, de même que les hémoglobinopathies. Enfin, des tableaux indiquant la conduite à tenir devant des symptômes fréquents en zone tropicale (fièvre, diarrhées, lésions cutanées...) sont des aides précieuses au diagnostic et à la prise en charge.

  • Pour le biologiste, la mémoire est notre capacité à acquérir, conserver et restituer une information. Le psychologue précise qu'elle nous permet d'adapter notre comportement en fonction des expériences acquises. Les techniques d'imagerie cérébrale fonctionnelle ont permis de renouveler l'appréhension des diverses facettes de la mémoire, son fonctionnement et son fractionnement. Cet ouvrage fait le point sur la compréhension actuelle d'une fonction humaine complexe.  

  • Longtemps ignorée, voire déniée, la douleur chez l'enfant occupe à présent une place centrale dans la prise en charge de l'enfant malade. Depuis la première édition de cet ouvrage, il y a une dizaine d'années, les pratiques ont considérablement évolué : l'emploi des échelles d'évaluation de la douleur s'est généralisé, les méthodes antalgiques se sont diversifiées, certaines thérapeutiques antalgiques auparavant réservées à l'adulte ont obtenu une AMM pédatrique, certaines pratiques d'anesthésie locorégionale ont franchi les limites des salles d'opération, les pratiques psychocorporelles telles l'hypnose et la relaxation se sont développées pour n'en citer que quelques-unes. Cette nouvelle édition enrichie de La douleur chez l'enfant synthétise l'état actuel des connaissances. Elle présente tout d'abord les données physiopathologiques et les modalités d'évaluation de la douleur, puis les différentes méthodes antalgiques utilisées, notamment les analgésies multimodale et locorégionale, l'emploi des adjuvants sucrés en période néonatale, le recours à la kétamine Enfin, elle expose les pratiques les mieux adaptées en fonction des différentes situations cliniques (douleur post-opératoire, provoquée par les soins, du prématuré, neuropathique, migraines, etc.) ainsi que le rôle de l'infirmière. Fruit d'une réelle pratique quotidienne, l'ouvrage La douleur chez l'enfant a été conçu comme un traité pratique et didactique pour permettre aux professionnels impliqués dans la douleur de l'enfant de trouver des réponses concrètes et rapidement opérationnelles. Il reflète par ailleurs parfaitement la multidisciplinarité obligatoire pour une prise en charge efficace de la douleur de l'enfant , l'équilibre des chapitres consacrés à la douleur aiguë et à la douleur chronique y contribue pour une large part. La rédaction de ce livre a été confiée à une trentaine de spécialistes reconnus d'horizons différents (anesthésistes, pédiatres, infirmières, psychologues), confrontés quotidiennement à la douleur de l'enfant, qui y ont apporté leur expérience clinique et leurs connaissances. Parmi ces auteurs, les responsables du site Pédiadol, site de référence consacré exclusivement à la douleur de l'enfant. Cet ouvrage s'adresse à un large public : pédiatres, internes, médecins généralistes, anesthésistes, urgentistes, chirurgiens, infirmières, puéricultrices, psychologues, kinésithérapeutes.

  • « Freud envisageait les difficultés qui contrarient l´aspiration humaine au bonheur qu´il définissait comme la satisfaction des instincts et l´évitement de la souffrance. Après avoir cité les différents sédatifs utilisés : la diversion dans le travail, les satisfactions substitutives de l´art et des illusions religieuses et amoureuses, les stupéfiants enfin, il mentionnait en dernier recours la fuite dans la maladie nerveuse, névrose ou psychose. Il ne considérait pas la maladie somatique dans ses rapports avec les impératifs de la civilisation et les sédatifs qu´il citait. Faute de temps, peut-être, il nous a laissé cette voie d´étude. » Pierre Marty, fondateur de l´Institut de Psychosomatique, expose dans cet ouvrage l´histoire et les théories de la psychosomatique ainsi que les apports des méthodes psychothérapiques pour les malades.

  • Vivre en toute autonomie quand on est handicapé, quand on perd la mémoire, quand l'âge affaiblit, sans empêcher ses proches de mener leur vie, est-ce possible, aujourd'hui, dans notre société ?
    Nul ne peut mieux répondre à cette question que les personnes concernées. Cet ouvrage leur donne la parole. Six personnes qui ont besoin d'un accompagnement quotidien nous racontent comment, jour après jour, elles inventent des solutions pour que leur vie soit à la hauteur de leurs désirs, et pour que l'aide reçue ne soit pas synonyme de dépendance. Elles disent les difficultés et les obstacles rencontrés, mais aussi la richesse de ces liens tissés avec les aidants familiaux et professionnels qui les entourent. Des liens presque ordinaires...
    En 2016 et 2017, Blandine Bricka était allée à la rencontre d'aidants familiaux, puis d'aidants professionnels. Ces témoignages avaient donné lieu à deux premiers livres sur la question de l'aide, Des vies (presque) ordinaires (L'Atelier, 2016) et Un métier (presque) ordinaire (L'Atelier, 2017). Elle est également l'auteure de L'Art d'être différent. Histoires de handicaps (Érès, 2015, prix Handi-Livres).

  • Qui sont les aides à domicile ? Quelle est la réalité de leur travail ? On en sait trop peu sur toutes ces personnes de l'ombre - auxiliaires de vie, aides-soignants, assistants de vie... - qui viennent au domicile des personnes âgées, malades ou handicapées pour les aider dans tous les gestes indispensables du quotidien qu'elles ne peuvent pas ou plus faire seules.

    Blandine Bricka est allée interroger sept d'entre elles et les a invitées à raconter le quotidien de leur activité : leur manière d'entrer en relation et de créer la confiance avec le patient, leur rapport à l'intimité et au corps de l'autre, leur façon d'aborder la maladie et la mort... Comment, quand on arrive en étranger chez quelqu'un, parvenir à se faire accepter et à faire accepter les soins ? Quel rôle joue-t-on auprès des aidants familiaux ? Comment faire son travail avec coeur tout en veillant à ne pas s'épuiser physiquement et psychologiquement dans cette confrontation quotidienne au handicap, au grand âge, à la dépendance, à la fin de vie ?

    Ces témoignages d'une rare intensité permettent de mettre en lumière un métier (presque) ordinaire, peu connu et pourtant vital pour des centaines de milliers de familles et pour l'ensemble de la société française.

  • Toute la psychologie en un volume !


    Psychologies : histoire et courants Psychanalyse Jean-Pierre Chartier (École des Psychologues Praticiens - Psycho Prat) Psychologie clinique Sophie Barthélémy et Jean-Louis Pedinielli (Université de Provence) Psychopathologie Catherine Bungener (Université Paris Descartes) Psychologie du développement Agnès Florin (Université de Nantes) Psychologie de l'éducation Michel Fayol (Université Blaise Pascal, Clermont-Ferrand, CNRS) Marie-Christine Toczek (IUFM d'Auvergne) Psychologie cognitive Denis Brouillet (Université Paul Valéry, Montpellier 3) Neuropsychologie Éric Siéroff (Université Paris Descartes) Psychologie sociale et expérimentale Nicole Dubois (Université Nancy 2) Robert-Vincent Joule (Université de Provence) Psychologie du travail et des organisations Claude Louche (Université Paul Valéry, Montpellier 3) La collection MENTION propose des ouvrages d'initiation complets aux grandes disciplines académiques. Spécialement conçu pour les débutants, chaque livre présente les matières fondamentales de manière structurée et accessible. Le choix délibéré d'auteurs de haut niveau, dans un esprit pluraliste, assure une vraie qualité de contenu.

  • Ce volume III recouvre les domaines d'intervention du langage écrit (dyslexie, dysorthographie, troubles non spécifi ques de la lecture, dysgraphie) et du raisonnement logicomathématique (ou cognition mathématique) avec les diagnostics et prises en charge.

  • Ce volume 4 traite en première partie de la sphère oto-rhino-laryngologique : dysfonctions oro-faciales, troubles de la voix, maladies du larynx, de la trompe d'Eustache ainsi que les troubles et l'intervention en cancérologie ORL. Ce volume aborde en seconde partie la surdité chez les enfants et les adultes.

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