Filtrer
Rayons
Éditeurs
Langues
Odile Martin cocher
-
New enjoy english : 6ème ; manuel de l'élève
Odile Martin-cocher
- Didier
- New Enjoy 6e
- 25 Mai 2011
- 9782278078769
Le manuel New Enjoy English 6e est destiné aux élèves, il constitue le coeur de la méthode.
Les élèves apprennent à agir et à communiquer en anglais dans des situations courantes de la vie des jeunes de leur âge tout en découvrant le mode de vie et la culture des pays anglophones.Les séquences pédagogiques permettent d'acquérir progressivement les connaissances, compétences et stratégies nécessaires à la réalisation de tâches dans les 5 activités langagières. -
New enjoy english : anglais ; 5ème ; manuel de l'élève
Odile Martin-cocher
- Didier
- New Enjoy 5e
- 23 Mai 2012
- 9782278078776
Le manuel New Enjoy English 5e est destiné aux élèves, il constitue le coeur de la méthode.
Les élèves apprennent à agir et à communiquer en anglais dans des situations courantes de la vie des jeunes de leur âge tout en découvrant le mode de vie et la culture des pays anglophones. -
ENJOY ENGLISH IN : 4ème ; livre de l'élève (édition 2008)
Odile Martin-cocher
- Didier
- Enjoy English in 4ème - édition 2008
- 7 Mai 2008
- 9782278078783
Une collection conçue pour donner à tous les élèves l'envie et les moyens de se lancer et de communiquer en anglais en situation
Enjoy 4e aide les élèves à maîtriser l'anglais dont ils ont besoin pour réaliser des tâches qui ont du sens pour eux (commander un repas, écrire un blog de voyage...) et les invite ainsi à sentir que leurs efforts les conduisent à des résultats concrets. Les projets pédagogiques intègrent la dimension culturelle qui leur permet d' "agir juste".
-
ENJOY ENGLISH IN : 3ème ; livre de l'élève (édition 2009)
Odile Martin-cocher
- Didier
- Enjoy English in 3ème - édition 2009
- 6 Mai 2009
- 9782278078790
Une collection conçue pour donner à tous les élèves l'envie et les moyens de se lancer et de communiquer en anglais en situation
En 3e, les élèves élargissent leur champ d'action en vivant des situations qui relèvent de leurs rapports aux autres et au monde.